Sara de carli

Bambini e adolescenti hanno bisogno di adulti...

25/06/2019 • Sezione principale

Sottolineare la responsabilità degli adulti non significa sollevare i minorenni da qualsivoglia dovere. Al contrario, è precisa responsabilità degli adulti saper affidare loro, in modo progressivo e proporzionato all’età, compiti e sfide via via più ...

Francesca, la sua laurea fa notizia

23/05/2019 • Sezione principale

Francesca ha la sindrome di Usher e in Italia è fra le prime persone con sordocecità ad aver raggiunto il traguardo della laurea. «Si può fare, basta volerlo davvero e avere il supporto giusto»...

Gli ITS ora piacciono anche a liceali e laure...

17/05/2019 • Sezione principale

L'80% dei diplomati ha trovato un lavoro entro un anno. Nel 90% dei casi, il lavoro è coerente con il percorso fatto. Gli Istituti Tecnici Superiori confermano il loro successo, legato anche al forte coinvolgimento delle imprese...

E se le scuole avessero a disposizione un bud...

20/03/2019 • Sezione principale

Un piccolo gruzzolo strutturale, da inserire nel PEI, per superare le disparità di opportunità fra i ragazzi, contrastare la povertà educativa, creare coesione sociale...

Adozioni: quanto fa paura la disabilità

09/11/2018 • Sezione principale

Se in Italia circa 70mila coppie ogni anno tentato la strada della fecondazione assistita come ipotesi di soluzione dei problemi di sterilità, ignorando di fatto in prima istanza la strada delle adozioni, c’è da riflettere...

Alunni con diasabilità: 1 su 2 si iscrive a u...

21/05/2018 • Sezione principale

Particolarmente interessante è, per la scuola secondaria di II grado, analizzare come si distribuiscono gli studenti con disabilità nei diversi tipi di scuola...

La scuola non balli da sola

20/10/2017 • Sezione principale

Contrastare la dispersione scolastica è una priorità per tutta la società; questa sfida si può vincere solo se tutti gli attori sono uniti, in quella “comunità educante” di cui sempre più spesso si parla...

Il Premio Nobel con la dislessia nel curricul...

09/10/2017 • Sezione principale

Lui si mette terra a terra, esplicita le difficoltà che ha avuto, non le nasconde. Infine quel dire che grazie alla dislessia “capisco chi ha difficoltà” è meraviglioso...